El alumnado de 1º de ESO ha realizado en Tecnología un proyecto tan sencillo en apariencia como interesante desde el punto de vista científico y educativo: la construcción y lanzamiento de cohetes de agua utilizando botellas de plástico y materiales reciclados.

La actividad consistía en diseñar un pequeño cohete a partir de una botella, añadirle elementos que mejorasen su estabilidad durante el vuelo y prepararlo para el lanzamiento. Para hacerlo despegar, se introduce una parte de agua en la botella y después se inyecta aire con una bomba manual. Al aumentar la presión en el interior, el agua sale expulsada hacia atrás con fuerza y el cohete se eleva.

Más allá de lo espectacular del lanzamiento, esta práctica ha permitido trabajar muchos aprendizajes importantes: el diseño de objetos, el uso responsable de materiales, el reciclaje, la presión del aire, la acción y reacción, la estabilidad y la necesidad de probar, corregir y mejorar un proyecto antes de obtener el resultado esperado.

El alumnado ha podido comprobar que la tecnología no es solo teoría ni uso de dispositivos, sino también pensar, construir, experimentar y aprender de los errores. Cada cohete ha sido el resultado de decisiones tomadas en equipo: qué forma darle, cómo colocar los elementos, cómo aprovechar mejor los materiales disponibles y cómo conseguir que el vuelo fuera lo más estable posible.

Este tipo de actividades prácticas ayudan a despertar la curiosidad, favorecen el trabajo cooperativo y permiten que los alumnos comprendan conceptos científicos y tecnológicos de una manera directa y motivadora. Y, además, nos recuerdan algo fundamental: muchas veces, las mejores ideas empiezan con materiales sencillos, algo de imaginación y muchas ganas de aprender.

Una experiencia divertida, práctica y muy enriquecedora para nuestro alumnado de 1º de ESO.