INTERCAMBIO LINGÜÍSTICO CULTURAL CON FRANCIA.

DIARIO DE LA EXPERIENCIA

Por primera vez para nuestro Centro hemos participado, en colaboración con el Colegio “Amor de Dios” de Arévalo, en el intercambio que este centro educativo viene realizando de forma bianual con el Colegio Saint Sacrement – Saint Lazare de Autun (Francia).

Para dar a conocer el programa se envió una circular a todos los padres de alumnos de Educación Secundaria y se realizaron dos reuniones previas con los interesados para dar a conocer los detalles del mismo, programar su ejecución y dar respuesta a las dudas planteadas.

Desde nuestro Centro participaron en la experiencia educativa 18 alumnos de 1º, 2º y 3º de ESO, y dos profesores,  que al igual que los alumnos realizaron el intercambio con profesores franceses.

En la primera fase del Programa los alumnos franceses venían a España con acogimiento por parte de las familias españolas (16-3-2009 a 22-3-2009). Los alumnos franceses habían partido de Autun a las 22 horas del domingo 15 de marzo con destino a España.

El lunes 16 realizaron a las 14 horas la primera actividad que consistía en la visita de la ciudad de Burgos. A las 17:20 horas llegaban a la Feria de Muestras de Valladolid donde esperaban los alumnos y familias que iban a acoger a parte de la expedición francesa. Después de los correspondientes saludos y presentaciones, el autocar continuó hacia Arévalo y los alumnos y profesores franceses pasaron el resto del día en familia.

El martes 17, como estaba previsto, en el programa, los alumnos y profesores franceses que se habían alojado en Valladolid, estaban en la estación de trenes a las 6:50 horas, para desplazarse hasta Arévalo y posteriormente realizar la visita de Madrid. Los alumnos españoles tenían clases con normalidad. A las 21 horas les recogíamos de nuevo en la estación regresando con las correspondientes familias.

El miércoles día 18 todos los alumnos españoles y los franceses alojados en Valladolid nos desplazamos a las 8:30 horas a la estación para viajar a Arévalo. A las 10 nos unimos con los alumnos de Arévalo y franceses que participaban en el programa comenzando con la recepción a cargo de la Directora de dicho Centro. Asimismo, participamos a las 11:30 en la recepción del Ayuntamiento de Arévalo a cargo del Sr. Alcalde. A las 13 horas se ofreció una comida típica española en el comedor del Colegio “Amor de Dios” para todos los alumnos participantes. A las 17 horas, un poco más tarde de lo previsto, comenzó la visita de Arévalo a cargo de una guía local. Después de la visita, el autocar francés nos trasladó hasta la estación de trenes. Llegamos a Valladolid a las 19:50 horas y el resto del día cada alumno y profesor lo pasó en familia con su “correspondant”.

El jueves día 19, festivo en la Comunidad de Castilla y León se pasó en familia.

El viernes día 20 los alumnos de Valladolid y sus “correspondants” acudieron a las clases habituales en nuestro Centro. A la llegada de los alumnos residentes en Arévalo a las 10:30 horas, nos reunimos todos en el patio del colegio. Después de la recepción por parte de los directores del Centro y de repartir algunos obsequios comenzó la visita de la ciudad. Se formaron dos grupos con guías que ofrecían las explicaciones en español y francés. A las 12:30 horas los alumnos de Valladolid regresan al centro para continuar sus clases habituales y los alumnos franceses y de Arévalo acuden a la Acera Recoletos, lugar de partida del “Bus turístico”, con salida prevista para las 13 horas y que se demoró hasta las 13:15. Los alumnos franceses contaban con traducción simultánea, después solicitar los correspondientes auriculares a la conductora. Por los comentarios recibidos de los profesores y alumnos participantes resultó una actividad muy interesante y divertida. A mediodía, en el entorno del Campo Grande, los alumnos y algunos profesores nos comimos los bocadillos y posteriormente se les ofreció tiempo libre hasta las 18 horas. A esta hora se hizo nuevo recuento de alumnos y posteriormente cada uno regresó con sus familias.

El sábado día 21 se desarrolló un nuevo día en familia al igual que el día 22 hasta las 22 horas, que era la cita para la despedida y salida de los alumnos franceses desde la Feria de Muestras de Valladolid.

El martes día 24 de marzo comienza la segunda fase del Programa de Intercambio con lo que denominamos Programa Español. La salida desde la Feria de Muestras de Valladolid se produjo hacia las 22:20 horas. El viaje fue largo y se hicieron las paradas para el descanso establecidas previamente.

A las 14:30 horas del día 25 llegábamos al patio del colegio Saint Sacrement-Saint Lazare en Autun. Nos acogía un tiempo lluvioso y totalmente diferente a la semana anterior soleada que habíamos disfrutado en España.

El jueves 26 a las 8 horas estábamos en el patio del colegio para comenzar la visita guiada de la ciudad y del Museo Rolin. A las 12 cada alumno y profesor se fue con su “correspondant” para realizar la comida en casa o en el comedor y a las 14:30 horas estábamos nuevamente en el patio para realizar la visita guiada del Patrimonio de Saint Sacrement. A las 15:30 horas se realizó la recepción en el colegio a cargo del Director Monsieur Gros. Al final de la recepción y de una pequeña merienda, regreso a casa con los “correspondants”.

El viernes 27 a las 8 horas nueva cita en el patio del colegio y asistencia a las clases con sus “correspondants”. A las 11 visita del Mercadillo de la ciudad. A las 12 comida típica francesa con los “correspondants” en el comedor del colegio organizada por el Director para recibir a los alumnos españoles. A las 13:30 regreso a las clases para los alumnos franceses y visita de “Les Fonds Anciens” de la Biblioteca para los alumnos españoles. A las 15 horas tiempo libre en la calle peatonal para los alumnos cuyo “correspondant” terminase las clases a las 16:30 o a las 17:30. Resto del día cena y alojamiento en familia.

El sábado 28 se desarrolló un día de “puertas abiertas” con asistencia voluntaria. Pudimos comprobar la alta participación de personas y la preparación de determinadas zonas del Centro par ser visitadas y trabajos realizados por los alumnos de las diferentes áreas y etapas.

El domingo 29 de marzo trascurrió con las correspondientes familias.

El lunes día 30 nos incorporamos a las 8 de la mañana a las clases hasta las 10:45. Junto con los alumnos franceses nos dirigimos al Ayuntamiento de Autun donde fuimos recibidos y agasajados por las autoridades municipales. A las 12 de la mañana el Comité de hermanamiento de Autun nos ofreció una comida en el “Foyer Saint-Exupery” para todos los alumnos participantes en el intercambio. A las 14:30 regresamos a las clases hasta las 17:30. Resto del día en familia.

El martes 31 quedamos a las seis de la mañana en la “Place du Champs de Mars” para la siempre difícil despedida de los alumnos y profesores franceses con los que habíamos compartido dos semanas intensas, y nos dirigimos hacia París. Por la mañana subimos al tercer piso de la torre Eiffel y disfrutamos de las vistas espectaculares de la ciudad. Comimos en el “Sacre Coeur” y paseamos por el barrio de los pintores hasta que nuevamente en el autocar visitamos los monumentos más importantes de París. A las 19 horas paseamos por la plaza de La Concordia, Tullerías,  Museo del Louvre, Notre Dame y Hôtel de Ville. A las 21 horas nos dirigimos en autocar hasta el hotel.

El miércoles 1 de abril a las 8 de la mañana nos levantamos, desayunamos y cogimos el autocar para dirigirnos al Parque Disneyland París. Tanto alumnos como profesores disfrutamos durante toda la jornada de las atracciones y actividades del Parque. A las 22 horas subimos al autocar para dirigirnos a España.

El jueves 2 de abril llegamos a Valladolid, después de realizar las correspondientes paradas para el descanso, a las 14:30 horas a la Feria de Muestras de Valladolid, dónde nos despedimos de los alumnos y profesores de Arévalo con los que habíamos compartido el intercambio.

La valoración global de la actividad es altamente positiva.  Destacamos que se trata de un intercambio, no solamente lingüístico, sino también cultural donde los alumnos conocen un país diferente y participan de su singularidad.